Wasser wird auch rund um den Bwindi-Wald durch die weltweite Klimakrise immer knapper, obwohl es oft regnet. Durch den Bau von Wassertanks, die jeweils rund 1.500 Liter fassen, soll die Bereitstellung unbedenklichem Trinkwasser gesichert und Trockenzeiten überbrückt werden – und kürzere Wege entlasten hauptsächlich Frauen und Mädchen, die sonst das Wasser über weite Strecken holen und nachhause tragen müssen.

Vier Grundschulen erhalten regelmäßig Schulmaterialien, die in Uganda beschafft (das hilft auch dem regionalen Handel) und den Kindern bei Bedarf zur Verfügung gestellt werden. Bei einem von Eltern errichteten Schulgebäude wurden von die Kosten für Fenster und Türen übernommen (Hilfe zur Selbsthilfe).

Eine Vollzeit-Lehrerstelle (Emily Turinawe) wird durch uns komplett finanziert – Emily unterrichtet an aktuell vier Grundschulen, insbesondere betreibt sie Umweltaufklärung, studiert mit den Kindern u.a. Theaterstücke ein, die in den örtlichen Kommunen aufgeführt werden – und kümmert sich um Jugendliche, die durch Sponsoring auf weiterführende Schulen und Universitäten gehen können.

Baumanpflanzungsaktionen – Jahr für Jahr werden es mehr Setzlinge, zuletzt 2019 über 8.000 Stück, die von den Grundschulkindern herangezogen werden, um dann in den lokalen Orten überall ausgepflanzt zu werden. Ein wichtiger Beitrag zum Erhalt des Nationalparks und damit dem Lebensraum der Berggorillas. Erweitert wird das ab 2022 durch zusätzliche Setzlinge, die von der ITFC in einer Baumschule herangezogen und später, finanziert durch Spendengelder, in den Dörfern verteilt und gepflanzt werden.

Information und Aufklärung über den Lebensraum der Berggorillas – für die einheimische Bevölkerung ebenso wie für Touristen – zum Beispiel durch Schautafeln an verschiedenen Standorten rund um den Park oder Broschüren in verschiedenen Sprachen. Auch hier soll durch die Gestaltung gezielter Maßnahmen ein Umdenkprozess angestoßen und forciert werden.