{"id":6041,"date":"2021-01-12T01:42:24","date_gmt":"2021-01-12T00:42:24","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.waterranger.net\/6041\/academia-de-ninos-y-jovenes-para-un-futuro-sostenible"},"modified":"2021-01-12T01:42:24","modified_gmt":"2021-01-12T00:42:24","slug":"academia-de-ninos-y-jovenes-para-un-futuro-sostenible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/waterranger.net\/es\/6041\/academia-de-ninos-y-jovenes-para-un-futuro-sostenible","title":{"rendered":"Academia de ni\u00f1os y j\u00f3venes para un futuro sostenible"},"content":{"rendered":"

Trasfondo del proyecto<\/strong><\/h4>\n

Los ni\u00f1os y los j\u00f3venes son curiosos e innovadores, pero tambi\u00e9n cr\u00edticos. Disfrutamos este desaf\u00edo en particular, eso es lo que nos impulsa en la educaci\u00f3n ambiental. Desde que comenzamos a trabajar en el sector de gesti\u00f3n de residuos, nos ha quedado muy claro que, adem\u00e1s del marco legal, la infraestructura de gesti\u00f3n de residuos y la educaci\u00f3n ambiental deben desempe\u00f1ar un papel clave en el \u00e9xito.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Hace unos cinco a\u00f1os dimos las primeras conferencias para ni\u00f1os y adolescentes. Fue tan sostenible e impresionante que decidimos profundizar este trabajo de educaci\u00f3n ambiental sobre recursos y residuos. Para nosotros, el desperdicio no es algo negativo sino la base, el punto de partida para la gesti\u00f3n de recursos. El desperdicio es valioso. Cada cultura, cada pa\u00eds tiene un desperdicio diferente , diferentes enfoques para enfrentarlo; son el espejo de una cultura y nos dan la oportunidad de conocer y comprender mejor el pa\u00eds cuando lo miramos y tratamos con \u00e9l. Estamos entusiasmados con el \u201cdesperdicio\u201d de material y nos hace curiosos e innovadores. Esto es exactamente lo que queremos transmitir en la academia infantil y juvenil.<\/p>\n

Combinar residuos<\/b><\/h4>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

En talleres, conferencias y excursiones, nos gustar\u00eda presentar a los ni\u00f1os y j\u00f3venes el tema: \u201clos desechos como recurso\u201d. Tambi\u00e9n exponemos esto a adultos (con un espiritu de aprendizaje) que se han mantenido j\u00f3venes.<\/p>\n

Estamos felices de venir a las escuelas o instituciones o grupos que pueden visitarnos. Tambi\u00e9n apoyamos ferias comerciales o exhibiciones con nuestra academia m\u00f3vil. Presentamos el tema juguetonamente y, a menudo, nos sentimos muy inspirados por las reacciones e ideas de los ni\u00f1os y j\u00f3venes. As\u00ed es como aprendemos unos de otros.<\/p>\n

Como un avance adicional, estamos en el proceso de desarrollar un bachillerato infantil y juvenil dentro de la academia. Adem\u00e1s de la teor\u00eda en ciencias naturales y gesti\u00f3n de recursos (todo lo relacionado con desechos), el tema se acerca a la audiencia a trav\u00e9s de experimentos. El fin y el objetivo de este programa de ense\u00f1anza es un proyecto que se adapta al grupo de edad respectivo. De esta manera, los ni\u00f1os y adolescentes pueden tener una licenciatura infantil o juvenil. El objetivo para nosotros es vincular los proyectos finales con ni\u00f1os y j\u00f3venes de otros pa\u00edses.<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

La academia infantil se internacionaliza<\/b><\/h4>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

Otro desarrollo de nuestra academia de ni\u00f1os y j\u00f3venes es la internacionalizaci\u00f3n. Queremos conectar a ni\u00f1os y j\u00f3venes de Alemania con ni\u00f1os y j\u00f3venes de otros pa\u00edses. Esto se puede hacer mediante una visita directa o en la conocida \u00a0aula invertida. Podemos conectar a los ni\u00f1os en l\u00ednea utilizando medios modernos (aula virtual). De esta manera se conocen, pueden hacer preguntas directamente y trabajar juntos en temas que conciernen a todos los ni\u00f1os y j\u00f3venes por igual: el futuro sostenible y el medio ambiente. Hicimos los primeros contactos con Gran Breta\u00f1a, Italia, Dinamarca, Cuba y China. En cada pa\u00eds se deben dominar los diferentes desaf\u00edos y los ni\u00f1os y los j\u00f3venes deben estar vinculados de manera diferente. Estamos ansiosos por este desaf\u00edo.<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Los siguientes pasos<\/b><\/h4>\n

En oto\u00f1o de 2019 tuvimos ni\u00f1os de China visit\u00e1ndonos, para esto volamos a Qingdao en la costa este de China en marzo de 2019. Nos pusimos en contacto con una escuela primaria en 2018 y presentamos nuestra idea del programa para una visita de 10 d\u00edas a Alemania. El objetivo de la visita a los ni\u00f1os en Alemania es reunirlos con ni\u00f1os de la misma edad.<\/p>\n

Queremos expandir estos contactos a otros pa\u00edses y dejar crecer la academia de ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo puede ayudar?<\/strong><\/h4>\n

DONE<\/em><\/strong><\/p>\n

Ya tenemos algunas cosas y continuaremos invirtiendo\u00a0 en el futuro. Desafortunadamente, carecemos de los medios financieros para hacer que el proyecto sea un \u00e9xito total. Adem\u00e1s de los recursos humanos, tambi\u00e9n necesitamos fondos para materiales como computadoras, c\u00e1maras, software, artesan\u00edas, herramientas y mucho m\u00e1s.<\/p>\n

Por lo tanto, ahora solicitamos su apoyo. Con su apoyo, podemos lograr nuestros objetivos. Presentaremos nuestro trabajo de forma transparente en el sitio web para que usted se mantenga informado sobre c\u00f3mo se utilizar\u00e1n las donaciones.<\/p>\n

Voluntariado<\/strong><\/em><\/p>\n

Al mismo tiempo, estamos trabajando para que los voluntarios puedan apoyarnos con su trabajo. Si esta interesado por favor no dude en contactarnos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Trasfondo del proyecto Los ni\u00f1os y los j\u00f3venes son curiosos e innovadores, pero tambi\u00e9n cr\u00edticos. Disfrutamos este desaf\u00edo en particular, eso es lo que nos impulsa en la educaci\u00f3n ambiental. 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